Истории - другая десятка

История, произошедшая со мной в 89 году на границе Афганистана, где ваш
покорный слуга служил радиотелеграфистом в батальоне ПВО, а именно в РТВ
- радиотехнические войска, те, что радарят воздушное пространство,
охраняют небо нашей родины.
Служба в части на самой границе. Сижу я, дух, на дежурстве, значит, с
одним дедом. А радиоприемник у нас был по тем временам крутой - Р155,
полупроводниковый, не какой ни будь ламповый. И тут, о-па, задымился он.
Дым столбом. Мы его, конечно, вырубили сразу. Собралась вся смена,
кивают головой, мол, все пиздец приемнику. Был у нас и запасной,
ламповый. Значит, поставили его, сидим, печалимся. А потому печалимся,
это то же самое что с мерса на запор пересесть. Вообщем, грустно. И вот
решил я этот преемник починить.
Аппаратура в армии вся блочная, т. е. состоит из блоков - типа, если
блок сгорит, вытаскиваешь его, вставляешь новый и все, капец, типа
должно работать. Но в моем случае, ни каких запасных блоков не было, тем
более с полупроводниками это правило обычно не работает. В общем, нашел
я блок который дымился, развинтил его и визуально и по схеме определил,
что сгорело ДВА диода и ДВА сопротивления. Я нахожу в ЗИПе диоды, меняю
их, а с сопротивлениями - проблема. Естественно такую простую вещь ни
кто в ЗИП не положит, а где найду сопротивления когда вокруг на 150 км.
одна пустыня.
Стояли около части старые списанные радиорелейные станции в барханах,
занесенные песком, как в известном фильме. Пошел я, значит, туда,
откопал пару сопротивлений. В размер не нашел, взял побольше. Дальше
самое интересное. Я учился в Техническом Вузе и знаю простую хитрость,
если взять сопротивление и аккуратно обтачивать его надфилем, то
значение сопротивления падает - таким образом, я и решил «сделать»
нужные мне детали.
Прихожу на КП, зажимаю сопротивление в амбарные тески (других не было) и
начинаю самым мелким напильником сантиметров так 40 (надфиля тоже не
было) обтачивать радиодеталь. Народ уже знал, что я начал заниматься
ремонтом, но относился к этому скептически, а тут еще блин такая
картина. Ну, в общем, ходят пальцами у виска крутят, мол, у парня гуси
улетели.
Наконец, настал день запуска поломанного радиоприемника. Собралось
половина состава. Хотели, наверное, посмотреть на выражение моего лица,
когда приемник загорится снова. Я включаю приемник в сеть, он работает…
Через неделю меня перевели в батальон на должность радиомеханика.

г. Элиста. Городской автобус (ПАЗик). Шофер видимо когда-то летал на
самолете, и видел там вывески типа "NO SMOKING", "FASTEN BELTS". Видимо,
особо не зная иностранных языков, он решил написать в своем автобусе "НЕ
КУРИТЬ" на трех языках. В итоге он изобразил в салоне в три ряда друг
под другом следующий текст: "НЕ КУРИТЬ! NO SMOKING! FASTEN BELTS!"

(примечание: fasten belts - пристегнуть ремни (англ.)

По поводу истории от 4-го ноября: "Шашлык из гов.". Из опечаток в меню
студенческой столовой: "Суп харчо с баб. груд."

Мы рождены, чтоб Кафку сделать былью...
Телефонный разговор со специализированным(!!) компьютерным(!!!)
магазином "Формоза"
- Скажите, у вас есть звуковые карты Sound Blaster SBLive 1024?
- Нет, у нас только Creative
- Какие?
- Sound Blaster SBLive 1024
- Так я про нее и спрашиваю
- А-а-а, ну тогда есть

Навеяло рассказами про военку.

Было и на нашей военной кафедре (Минский Радиотехнический Институт)
такое, что иначе как военным сюрреализмом не назовешь.

В 1988 году я уже институт закончил, но со своими прежними соседями по
комнате контакты поддерживал. А они в то время как раз курсе на 4ом
учились. И вот один из них и поведал мне эту историю.

Партполитработу у них (да и у нас чуть раньше - тоже :-) вел товарищ
подполковник Малыгин. Стать у него была воистину коммунистически гордой,
такие перед Западом не согнутся никогда. И голосом он обладал знатным,
ненароком пролетавшие над полевыми занятиями вороны падали замертво, а
воробья дезинтегрировались прям на лету, даже чирикнуть не успевали.

Но время было для студентов веселым, а для коммунистических идеалов -
как раз наоборот. Однако подполковник Малыгин (далее М) с честью нес
молот, которым он пытался из студентов выковать строителей коммунизма. И
вот, на одном из занятий он начинает втирать что-то насчет моральной
стойкости и тому подобных категорий. Звучало это буквально так:

М: - Вот, если алмаз огранить, что получится?!
Студент: - Брыльянт!
М: - Правильно! А если НАОБОРОТ?!
Тут заклинило всю аудиторию. Студенты пытаются понять, что хотел сказать
М, и что такое "огранить алмаз наоборот"? Малыгин, видимо, понимает, что
сказал что-то не то, но как исправить дело, еще не придумал. Наконец,
один из студентов робко высказывает предположение:
- Стеклорез?
Такой развязки не ожидал никто. Студенты, конечно, грохнули, а Малыгин
(напомню, такие перед Западом не сгибаются и коммунистическое знамя
несут на вытянутых руках, а про голос его см. выше) аж зашелся от такого
неуважения к партполитработе:
- ГРАФИТ!!! И ОБ ЭТОТ ГРАФИТ МНОГИЕ ЗДЕСЬ МОГУТ ЗАПАЧКАТЬ СВОИ
БИОГРАФИИ!!!

Но это, как говорится, уже совсем другая история, потому что на его
крики внимания уже никто не обращал.