Поиск по автору:

Доча, ученик первого класса готовит урок по предмету "Окружающий мир",
задание такое: на странице изображены паук, орел, мышь и крокодил. Деток
просят определить, кто из вышеупомянутых есть "зверь". Я с умным видом
(в душе глубоко увереная что это крокодил) испрошаю чадо, мол "ну и..".
Она не задумываясь твердо отвечает - мышь! Я-почему? Дочь отвечает
вызубренным определением из того же учебника: "зверь-это животное, тело
которого покрыто шерстью." Смотрю, точно блин, так и понаписано.(в душе
гордость за потомство) Да, говорю, всё верно, а скажи ка мне, кто такой
крокодил. Ответ убил- мама, крокодил- это хищная рыба."

Поймали инопланетяне трех мужиков!
И говорят: если вы назавете число которое мы не знаем, мы вас отпустим,
если назавете число которое мы знаем, мы вас убъем!!!
Первый: Триллион?
Инопланетяне: знаем! и убили его Второй: Триксиллион?
Инопланетяне: знаем! убили его Третий: ДО*УЯ?
Инопланетяне: это что за число?!
Третий: ну представте себе железную дорогу! она состоит из рельс! в
рельсах шпалы! шпалы держутся на гвоздях! сосчитайте все гвоздики и
когда дойдете до числа ДА НУ ЕГО НА*УЙ!!!! это будет еще только половина