Поиск по автору:

Ну так вот, история о программе без операторов печати навеяла:
Тоже третий курс, вычматы, перфокарты.
Пишем программы решения систем линейных уравнений
кто на чем. Мужик (А.К.) показывает мне свою:
мол, глянь, в чем дело - не работает.
Читаю: (фортран)

/ a1*x+b*1y+c1*z+d1=0
|
< a2*x+b2*y+c2*z+d2=0
|
a3*x+b3*y+c3*z+d3=0

(фигня слева явно обозначает фигурную скобку)

Я: Ж:-()
Он: а че такое, почему?
Въехал, но не сразу, потом сам смеялся.

А то вот насчет трамвая:
1979, я-в 9 классе, возвращаюсь из УПК
(учебно-производственный комбинат, а не то,
что вы подумали).
Я там радиомонтажником был -
зачищали, паяли, курочили всякое старье,
под это дело все носили белые халаты.
И вот я в этом халате ради понта - в трамвай.
А там - такой полупьяный мужик сидит, качается.
Увидел меня, оживился :
"МАЛЬЧИК, СДЕЛАЙ МНЕ УКОЛ!"
(на весь трамвай).
Ну весь трамвай и лег...