Поиск по автору:

История про рисовальщикиков улыбнула не по-детски.
И сразу вспомнил, как наш класс в детстве заставили рисовать к какому-то
пионерскому сабантую плакаты с изображениями значков братских пионерских
организаций. После недолгих попыток отмазаться юный ленинец хмуро
поплелся домой, стараясь не помять огроменный лист ватмана.
Мне досталась Болгария - не самый худший вариант. Похож на советский
значок. Звездочка, над ней три языка пламени, еще какие-то детали - все
шло гладко. Оставалось самое сложное - центр звезды.
Там надлежало изобразить аж самого тов. Димитрова.
А рисовать людей я не умею. Да и образец, с которого сей шедевр
исполнялся, был маленькой (3х4) иллюстрацией из обычной советской книжки
для детей. Т.е. рассмотреть, как выглядел тов. Димитров, было
положительно невозможно.
Тяжело вздохнув, я изобразил нечто безволосое, лишь бы не похожее на
Ленина, и отправился спать.
Мероприятие прошло успешно. Вокруг сцены гордо висели плакаты,
рекламирующие нагрудные знаки пионерских организаций ГДР, Монголии, и
даже невесть как затесавшихся в эту компанию английских гайдов. Болгария
была не хуже прочих, вот только смущала лысая отрубленная голова в
центре композиции. Смущала, наверно, не только меня, поскольку никто
больше автора в художники-оформители по детской партийной линии не
нанимал.
Более того, вернувшись домой и хорошенько разглядев при свете дня тот
самый рисунок, с ужасом отметил, что Димитров был владельцем прекрасной,
даже курчавой шевелюры.
Было стыдно.

Весело стало через много лет, когда в памяти нечаянно всплыл этот казус.

Жаль, плакатик в школе так и сгинул - повесил бы на стену, как образчик
детской антисоветчины.
Ведь любой узнал бы профиль Бенито Муссолини в том шедевре...

Да простят меня милые девушки - мы, парни, в юности бываем нетактичны.
Однако умение объяснять сложные вещи простым языком пригодилось, когда
впоследствии учителем работал.
80-е годы в разгаре, у девчонок в моде глаза подкрашивать тенями -
разноцветными такими, с блеском и т. д.

Программисты, 1-й курс. Студентки грызут гранит науки, симпатичные
студентки заботятся только о внешности. И о второкурсниках. Мы,
естественно, злимся.
Прямо перед контрольной подходит одногруппница с невинным вопросом -
объясни, мол, про операцию XOR (исключающее "или"), срочно нужно..
Секунду смотрю на ее о-бал-ден-ный макияж и выдаю:
- Вот смотри, ты ненакрашенной придешь - на тебя внимания - ноль. Так?
(Почти слышно, как зашевелилось что-то там в голове).
- Если накрасишь ОБА глаза - внимания опять ноль, так?
(Надвигается буря).
- А вот если накрасишь ТОЛЬКО левый глаз, или только правый..
(Звук пощечины, удаляющийся цокот каблучков).
- То внимание на тебя обратят, точно!

P.S. А контрольную она сдала.

Чисто латышская школа (русская рядом, так что 100% латышей пожалуй).
Поколение уже другое, по-русски ни бэ, ни мэ.
Однако предложили детишкам из 2-х классов нарисовать всяко разных мишек.

Преподы, видимо, ожидали увидать английских Винни-Пухов и т. д.
Фига с два.
Все ребенки нарисовали медведов, в разных вариациях. Все.
Откуда у них это..
Я горжусь Рунетом.

О вечном - лет 14 назад не было блондинок и Windows, были секретарши и
DOS. Уже тогда предлагал модернизировать интерфейс какой-то
бухгалтерской программы таким вот образом:

Вы действительно хотите удалить запись?
[Да] [Нет] [Не знаю]

И для особо эксцентричных особ:

Выйти из программы?
[Да] [Нет] [Не знаю] [Не скажу! ]