Истории - другая десятка

Жена вспомнила после прочтения истории, пиком которой была фраза
"Молодогвардейцы повесили Олега Кошевого"
Проходили они в классе "Отцы и дети" Тургенева - вещь серьезная (не в
пример "Молодой гвардии"). Главный герой - Базаров, где-то по тексту
упоминается, что он ПРЕПАРИРОВАЛ лягушек. Каким образом преломился в
мозгу одной из учениц этот факт, но она в своем ответе заявила, что
Базаров КАСТРИРОВАЛ лягушек.

Подруга давеча хохмила...

Времени 2 ночи, она читает, неудовлетворенный я соплю и пытаюсь
приставать. Она не выдерживает:
- Ну чего тебе надо?? Уткнись в меня носом и спи!..

Про флот.
Еще со школьной парты у меня была тяга к иностранным языкам. Довалось
легко и всегда было интересно. К моменту поступления в институт сносно
общался на английском.
На службу был призван после первого курса института (только подразнили),
и будучи человеком чертовски удачливым я попал на флот, на 3 года.
Служил в бригаде подводных лодок - старых дизелей, о чем вообщем и не
жалел. К концу службы (осенний призыв) начал потихоньку вспоминать науки
- ведь вернусь-то сразу из огня да в полымя. Химию почитывал, физику, ну
и решил английский освежить. Отец прислал пару книжек (что-то простое
типа Агаты Кристи, на родном языке), и я их потихоньку почитывал.
По третьему году службы любимой ваxтой на берегу было стоять ночью “по
штабу” - сидишь в теплом помещении, читаешь книжки, а самое главное
потом до обеду дрыхнeшь И не одна сволочь офицерско-мичманского склада
ума тебя не тревожит. Но один раз влип, да так что даже испугаться
успел.
Нач штаба у нас был пересидевший в капитанах 3-го ранга 45-ти - 47-ми -
летный чудак по фамилый Вершинин, кличка - плешивый (и плешь - лысина
тобишь у него была). По-скольку все его одногодки были уже давно минимум
2-го ранга, а мнoгие на пенсии, то злой он был на жизнь, а срывал на
мoряках. Мудак из серии: “копать отсюда и …. до обеда, а после обеда -
закапывать”.
Так вот. Оставалось мне уже месяцa полтора до приказа, все мои грехи
были позабыты, выход в море не грозил - лодка в заводе минимум до весны,
вел себя тихо и надеялся на быстрое увльнение в запас. Сижу ночью я на
ваxте по штабу, тихо читаю что-то на английском. Никого не боюсь (на
ваxте читать можно только устав!!!!) так как шаги любого
приближающегосия с любои стороны услышу издали и устав на готове. Но
промашку дал, дежурным по штабу “плешивый” стоял. А тот, сволочь в штаб
после обхода дивизии заходил через чeрный ход и переобувался в тапочки,
чтобы мoряка спящего или курящего “прихватить” и поиздеваться. Короче
поймал он меня, сзади подкрался и через плечо книжку выхватил. Ну и
запел любимую песню: “а чем это ты моряк на ваxте занимаешcя, а если
враг…. ” и туфта в таком духе. После стандартной тирады, нацепил очки и
смело провозгласил: “ ну-ка посмотрим что я сейчас читать буду -
детективчик? ” Смотрит в книгу и натурально ни хрена не понимает, брови
насупил, в башке бардак, превернул книгу вверx ногами - все равно ни
хрена понять не может! На меня смотрит и орет:
- это что?!
Я говорю
- книга.
Он вопрос:
- а почему я прочесть не могу?
- Наверное, тов. Кап.3 ранга потому что на английском.
Он за кобуру из нее пистолет вытаскивает и мне:
- руки за голову, кругом марш!
Привел в дежурку, запер в коморке куда нас запирали перед отправкой на
губу. Ну, я думаю - труба мое дело - теперь губа, но за что, еще толком
не понял.
Минут через 30-40 приходит плешивый
- руки за голову…
И эскортирует меня в кабинет замполита. В кабинет завел, за столом
заспанный и страшно недовольный замполит. Он плешивого отпустил,
говорит:
- идите товарищ капитан 3-го ранга, я с моряком разберусь а вас если
надо вызову.
Как только Вершинин ушел - у замполита сначала улыба до ущей расплылась,
а потом он заржал совершенно откровенно и до слез. Как утих говорит:
- Студент что-ли?
- Да.
- Язык хорошо занешь?
- Неплохо.
Спросил где учусь что, да как. Оказался совершенно нормальным человеком
и под конец беседы сообщил чо капитан 3-го ранга Вершинин только что
обвинил меня в измене Родине и шпионаже в пользу США. Я как на стуле
сидел, чуть не умер со смеха. Это уже 1988-ой шел, Горби во все
демократию строить пытался, а он - шпинаж.
Вообщем отпустил меня замполит, но книжку до увольнения у себя оставил.

KV

Навеяно историей про подсказку...
Та же ситуация... Только произведение - "Тарас Бульба". Сидим за одной
партой. Девчушка судорожно пытается ответить, но ничего не получается.
Тогда учитель начинает задавать наводящие вопросы: "Ну, что сделал
Тарас".... "М-м-м-м-"... "Ну, он вступил в бой с врагами"... "Да, да,
да... и враги были убиты"... "Правильно, как он с ними боролся-то?
Рубил, стрелял, вешал?"... "Стрелял, да, он в них стрелял. У него было
оружие"... "Правильно!!! Вот можешь же, если память поднапрять! А какое
оружие у него было???"...
Кто дернул ее в это время посмотреть на меня??? Причем помотреть такими
просящими глазами... А тут голос учителя все грознее и грознее "Так что
у него было за оружие???"... Опять этот просящий взгляд. А я и сам не
знаю, какая разница, какое ружье там у него... "Так какое оружие???"...
Ну я возьми и ляпни ей "Бластер!"... Кто ж знал, что она это повторит
учителю-то...
Однако, выпалила-таки... Даже старенькая правильная учительница смеялась
вместе с нами :-)

У моей девушки гуманитарное образование, а у меня техническое.
Как то моя девушка спросила у меня за завтраком: "Почему когда я как-то
в детстве крутила ведро с водой, вода не выливалась?".
Я ее пытаюсь обьяснить. Начинаю с того, что если быстро крутить какой-то
предмет в корзине, сумке, ведре, он не падает вниз, находясь в верхней
точке, а как бы прилипает ко дну. Потом рассказую, что это благодаря
центробежной силе, рисую в какую сторону она направлена и откуда она
берется. Стараюсь не выходить за рамки курса физики 7го класса и не
употреблять страшных слов, типа ускорение, вектор, материальная точка.
Под конец, вытирая пот спрашиваю: "Ну как, понятно?". Она отвечает:
"Вроде с ведром с водой более-менее понятно. А почему грибы не падают,
когда их в лукошке крутишь?"