История №250747

История давняя, вспомнилось, как сдавал экзамен на третьем курсе...

Когда я зашел в аудиторию, там было много преподавателей и мало парт.
Собственно говоря, свободной была только одна парта. Она стояла, как
одинокий гвоздь в заднице, прямо посредине довольно большой комнаты, а
все остальные, которые располагались по периметру, были заняты. Я взял
билет, вопросы были непростые, особенно первый, - как сейчас помню,
«Соотношение Крамерса-Кронига». Шпаргалку достать совершенно невозможно,
все простреливается со всех четырех сторон и даже сверху! Поэтому
удалось, наверное с перепугу, самостоятельно вывести все уравнения,
задачу я тоже решил.
Пока сидел, на меня несколько раз покушался Женя К. Женя имел среди
студентов репутацию самого настырного, тупого и вредного преподавателя
из всей группы «семинаристов». (Сейчас его шеф - академик, а он,
наверное, член-корр). Я отказывался
- Еще не готов.
Женя, сначала сквозь очки, потом поверх очков, подозрительно осматривал
меня, парту, но отходил. После его второго подхода, я понял, что Женя -
моя горькая судьба и решил уже сдаваться к следующему его подходу. В
этот момент в аудитории появился мой семинарист Семен. Подсел:
- Ну, как дела?
Я рассказал.
- А задачка?
Показал.
- Решите-ка еще одну задачку.
Я понял, что как минимум трояк я уже получил. Я почти сдал экзамен, и не
Жене, а Семену! Окрыленный, посидел немного и понял, как решать задачу.
Подошел семинарист, я объяснил ему, как решать.
- Все, давайте зачетку!
Смотрю, выводит пятерку!
Я ушел, после ребята рассказали, что в аудитории был большой скандал.
Женя орал, что я списал, надо найти шпаргалку и вернуть меня!
Ему говорят
- А как тут списать? Нас тут больше чем студентов, да и парта
посередине…
- Все равно списал!
Он внимательно осмотрел, обшарил парту, перетряс бумажки, которые лежали
на ней и под крышкой парты.
- Все равно, он не мог сам решить задачу и вывести соотношение
Крамерса-Кронига!

Так, по его мнению, я и остался «гением списывания»!

P.S. Жене К. я отомстил попозже. Когда мы учились уже на пятом курсе, к
нашей симпатичной соседке, аспирантке Оксане, приходил в гости этот
товарищ. Она, как-то, попросила его наточить ножик. Так, вот, он не
знал, как это сделать! Зашел в нашу комнату за советом и инструментом.
Тут мы вволю поиздевались, славно уронили его авторитет в глазах Оксаны.
До нуля…

Плотогон