Недавно узнал, что моя дочь просекла за внуком такую милую шалость: малыш при решении примеров по математике заглядывает в интернет за подсказками.
Мамаша пришла в негодование и забрала у малолетнего преступника мобилу. А чтобы не отвлекаться на постоянные просьбы о помощи сынишки, купила ему калькулятор. Сменила шило на мыло! Вечная борьба отцов и детей. Я вспоминаю свое детство. Моя матушка работала бухгалтером и в доме был арифмометр Феликс и обычные счеты. Так вот, до третьего класса мне запрещалось ими пользоваться при решении задачек по математике, Хотя, если говорить честно, они были пригодны максимум в помощи по арифметике, а после уже нафиг не нужны. Была и такая дисциплина (арифметика) в школах того времени. Сейчас, кстати, она перекочевала в вузы.Так что приходилось решать все на бумаге, как говорится, на пальцах, в столбик или в уме. И в начальных классах я прекрасно справлялся с этим, перемножая в уме числа в пределах двух-трех знаков. Уж не знаю, насколько мне это пригодилось в последующей жизни, но скажу современным родителям: не переусердствуйте с запретами!
Бывали случаи и похуже. В наш седьмой класс поступил новенький, его семья приехала откуда-то с Урала. Так вот, когда мы немного сдружились, он попросил у меня учебник по геометрии и алгебре на пару уроков. И на протяжении этих уроков он переписывал угадай, что? Ответы на задачки, которые, если помнишь, печатались в конце учебника. Его папаша таким образом боролся за его успеваемость. Со словами: нечего подбивать решение под ответы, просто выдирал эти страницы из учебника. Вот такие бывают заскоки у родителей. Кстати, не знаю, по этой ли причине или нет, но математику Вовка знал на отлично.
Статистика голосований по странам
Чтобы оставить комментарии, необходимо авторизоваться. За оскорбления и спам - бан.
19 комментариев, показывать
сначала новые
сначала новыесначала старыесначала лучшиеновые - список
В общем - налетели вдруг дожди, наскандалили... Эк вы дружно! Тут поневоле задумаешься.
Давайте тогда так. Вон там коробочка с надписью "Мухи". А в изрядном отдалении- плотно закрытая котлетница.
Придётся слегка дешифроваться. Ну, да чего не сделаешь для коллег.
Речь идёт об обучении в средней школе на территории УССР с русским языком обучения. Украинский язык и литература - как предметы со 2-го класса.
Период обучения: 1959 - 69 гг.
Уточняю это только для одного.Переходные экзамены по ряду предметов - ежегодно, начиная с 5-го класса. Знаю, что школьники РСФСР удивлялись: каждый год экзамены? Ахренеть! Да, милые. Так вот издевалась тогдашняя власть над ни в чём не повинными детьми.
Ответы в конце учебника? Не, робяты. И рад бы, но не помню таковых. По причине абсолютного их отсутствия.
...Поэтому, обнаружив сравнительно недавно ответы на задачи в конце учебника( не на все, кстати) у одного из внуков, я, как тот щедринский князь, выпучил глаза и то и дело только бормотал: "Нет глупости горшия, яко глупость!"
И ещё. Был такой умный и деликатно-ядовитый дядька - Феликс Кривин. Родился он в 1928 году в Мариуполе, скончался в 2016-м в Беэр-Шева. В одной из его миниатюр,"Пробочное воспитание", речь идёт о честном семействе работяг-свёрл, у которых родился сын Штопор. И обучался он сначала на мягких пробках, специально утверждённых министерством просвещения...Что было потом - сами узнаете, если захотите. А у меня в голове эта миниатюра всплывает всякий раз, как окно, когда гляжу на ответы в конце задачника.
+-2–
ответить
Годам к 6 я умел пользоваться ФЭДом и счетами (более или менее), но это чисто как развлечение. Считал +-*/ в уме, проще)))
+1–
ответить
Чёт затупил.
а)Автор вспомнил арифметику.Была такая? Ну, была. Давно, правда.
б)Потом автор стал изучать "учебник по геометрии и алгебре". Не, ну учебники были порознь. Один по алгебре, другой по геометрии. Ясен пень - столько лет прошло, подзабыл малость.
в)Затем возник новенький, но ленивенький( а, м.б., и тупенький) дружбанчик. Который повадился списывать "ответы на задачки,которые...печатались в конце учебника". Это точно? В советском учебнике?
P.S. Модератор учит нас видеть в историях не протоколы, а байки.
Это когда "не любо - не слушай, а пиздеть не мешай".
Оно, конечно, так. Почему бы иногда и не...
Но не в геометрической же прогрессии!
+-4–
ответить
ГенАндр➦Endryu• 19.04.23 19:05
Не трудно уточнить - в какие годы?
А то у меня тут как раз под руками скачанный учебник Барсукова. Могу перекинуть.
+-2–
ответить
Lenochka➦ГенАндр• 19.04.23 19:31
Где-то примерно в 1980-82 учебники геометрии (Колмогорова) и влгебры (автора не помню) проюевратились в один учебник Перельмана. (Не путать с тем Перельманом, что премию в миллион выиграл!). Учебник Перельмана значительно учтупал предыдущим,то-ли с 6-го, толи с 7го класса по 10 одна книжечка. Может, нравилосьтем кто математику не любит, не знаю, кому это было нужно.
Если хотите хороший учебник по геометрии, читайте Колмогорова,
'Геометрия 6-8 класс Колмогоров.
https://ru.m.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2,_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87
+1–
ответить
ГенАндр➦Endryu• 19.04.23 19:32
Вы с автором учились, похоже,в разное время.
У него ещё была арифметика.
Математика у первоклассников появилась году эдак в 67-м.
Не надеюсь и насчёт того, что Вы полагаете, что я в эти годы в районе Гарварда ошивался.
+0–
ответить
Lenochka➦ГенАндр• 19.04.23 19:33
Нужна информация об учебниках по математике в советское время? Я заканчивалась школу в 1985 году и математика была моим любимым предметом. Можете писать мне в личку, если нужна помощь с математикой.
+0–
ответить
ГенАндр➦Lenochka• 19.04.23 19:44
Ну, Яков Перельман, строго говоря, не учебники писал, а нечто популяризаторское вроде?
А насчёт "хотеть хороший учебник по геометрии"...
- Мне нечего больше хотеть! Ямщик! Не гони...- далее по тексту.
+1–
ответить
Дядя Дися ★➦ГенАндр• 20.04.23 00:29
В 1980х в учебниках по математике для старших классов.
+1–
ответить
baliviv➦ГенАндр• 20.04.23 05:55
Да, это мой ляп,а точнее, невнимательность.Конечно,учебники по алгебре и геометрии.
+0–
ответить
Логично. Своей головой нужно думать, иначе это не математика, а каллиграфия - переписывание из одного места в другое
+2–
ответить
Lenochka➦kamakama• 19.04.23 19:21
Простите, не согласна. Учительница должна была видеть ВЕСЬ ПРОЦЕС РЕШЕНИЯ, а не просто ответ, как сейчас в ЭГЭ. Ответы были необходимы для обучения. Если я решала задачу, и ответ не сходился, японимала, что неправильно, и решала заново.Проверяла где ошибки, перечитывала материал. Но это были только ответы, например, "5" или 20. Ребёнок должен был показать, как он получил такой результат.
+3–
ответить
kamakama➦Lenochka• 19.04.23 20:18
У меня свое понятие о решениях. Ответ не 5 яблок или 1.5 землекопа, а общая формула типа (a+b)^2+2bc, универсальная под любые исходные цифры. Согласитесь, что это принципиальная разница. И такой ответ норма класса этак с 6-7
+0–
ответить