Мы сегодня проводили на продленке учения по эвакуации детей в случаях чрезвычайных ситуаций. По закону, любое детское учреждение в Голландии обязано проводить такие учения раз в год, и школьники давно к такому привыкли и относятся к тому несколько пофигистически, но наша продленка после трех месяцев работы в виде кризисной группы для детей из семей важных профессий вспомнила об учениях в самый последний момент перед летними каникулами, когда детей у нас предвидится наплыв- многие решили не уезжать на каникулы.
Вид чрезвычайной ситуации заранее в таких случаях не разглашается, и мы приготовили план спасения на самое вероятное происшествие - пожар на кухне ( мы там с детьми иногда печем и готовим).
Перед часом икс предупредили свою младшую группу- дети от 4 до 6 лет- что вот сейчас придет дядя, поговорит с нами, а потом мы все быстро выйдем на улицу как есть, ни рюкзаков, ни игрушек брать с собой не будем, если обувь в группе снял- иди без обуви, идти надо строго за воспитательницей, и остановиться потом и стоять вместе с ней возле качелей на школьной площадке-условленном месте группы.
Потом пришел "дядя"- такой же воспитатель из соседнего филиала, ехидным голоском сообщил , что по распоряжению сверху в школу проник мужик с огнестрельным оружием, и перекраивайте теперь ваш план по спасению на пожаре, как и мы, второпях.
У нас на всех был всего один протокол план спасения, по которому мы и действовали. А именно собрали детей вокруг себя и максимально быстро вывели наружу на школьную площадку, убедились, что все на месте, и остались стоять в ожидании сигнала отмашки.
На этом месте выяснилось, что поняли из нашего обьяснения 4-летние малыши. Свою обувь они не только при эвакуации не надели- они ее скинули, чтобы идти быстрее, но своих игрушечных друзей спасли все. У кого слоник, у кого мишка или обезьянка. Дойдя до качелей, условленного места их группы, они не остановились всей группой, а взобрались на качели и стали кататься- никто им не сказал , что этого делать нельзя. С трудом их утихомирили и водрузили на место.
Стоим, ждем сигнала. И тут раздается спокойно- скептический голос 9-летнего Кая из старшей группы:
"Ну и чего мы тут на школьной площади стоим и ждем? Ваш стрелок давно забрался на 4-й этаж школы и нас всех тут уже перестрелял. Эвакуировать нас надо было вооон туда- за стенку с мозаикой и кустами, там нас не видно будет и пули не достанут, а младшую группу вообще с другой стороны здания школы на улицу за кафе выводить надо было, к тому же там полицейское бюро рядом, можно помощь просто криком вызвать." Руководитель продленки длинными прыжками умчался к рюкзаку с телефонами для переговоров с начальством и коррекции планов спасения, которые мы, судя по всему, сами же и переписывать скоро будем.И даже я, хотя я там меньше месяца работаю.
Если лет эдак через 20 вам попадется министр или другой очень умный белобрысенький молодой человек со скептическим прищуром голубых глаз Клинта Иствуда и сказочным именем Кай- передайте ему привет и сообщение, что педагоги продленки не забудут его никогда, потому что порядок он там навел лучше, чем взрослые ! ( и не только в случае эвакуации).
Статистика голосований по странам
Статистика голосований пользователей
Чтобы оставить комментарии, необходимо авторизоваться. За оскорбления и спам - бан.
21 комментарий, показывать
сначала новые
сначала новыесначала старыесначала лучшиеновые - список
Когда я учился в первом классе нам стали объяснять, зачем на втором этаже четырёхэтажной школы "красная кнопка".
В результате между мной и учительницей вышел такой диалог:
Училка: Если в школе будет пожар, то вы должны разбить стекло и нажать кнопку.
Я: А мне мама запрещает стёкла разбивать, потому что это хулиганство.
Попытка номер два:
Училка: Разбить стекло и нажать кнопку.
Я: Чем разбить?
Училка: Рукой.
Я: Не получится.
Училка: Тогда камнем.
Я: А где я возьму камень?
Училка: На улице.
Я: То есть исли в школе пожар, то я должен выйти на улицу, найти там камень, вернуться горящую школу, подняться на второй этаж и разбить там стекло, что бы нажать кнопку? Может я лучше пожарных с улицы вызову?
+4–
ответить
не стал бы строить прогнозы на годы вперед... система сделает все чтобы умный мальчик вырос послушным идиотом
+1–
ответить
Мойадрессоветскийсоюз• 27.06.20 00:14
Неплохо для четырёхлетнего!
Приветсвую, кстати Вас ;)
+1–
ответить
MM19➦Мойадрессоветскийсоюз• 28.06.20 00:23
Ммм, вроде бы, молодому человеку уже 9??? Но, всё равно, отлично!
+1–
ответить
Какой день сегодня удивительный
Читаю третью историю и третью с удовольствием
Катюша, как обычно, perfetto
+1–
ответить
У нас во время "тренировки" по Гражданской Обороне один пацан задал вопрос:
- Ракета летит несколько минут. С какой скорость я должен бежать до станции метро, до которой 4 километра?
В реальности он сказал название станции, но так как читатели не знают что и где находится я чуть изменил его вопрос.
+3–
ответить
У нас в армии был случай: докопался один
проверяющий до "молодого" узбека, что тот будет делать
в случае пожара.
Ну, тот и ответил, как на духу: буду киричат дишюрны по рота навихот!
Дешюрны прибегаел и окрываел лесица, гиде дедущкае самоход ходил.
+7–
ответить
А у нас в Зурбагане испокон веку дети в Зарницы тренировались. Там не то чтобы спастись, можно было еще и пленных взять.
+2–
ответить
У дочки в группе (дети 3-4 года) были учения противопожарные. Убрали с проходов вещи, стулья, скамейки. Прошли учения, а через пару дней обратно всё расставили. А ещё через пару дней прихожу я за дочкой, в раздевалке свет включен, а в группе темнота. Спросил что да как. Оказывается проводка заискрила, не понял только где. Они свет выключили и дальше играют. А по моему это как раз повод объявить тревогу и эвакуироваться. Я могу ошибаться, но если проводка загорелась не обязательно сразу видно будет, что здание горит и лишние минуты лишними не будут. Воспитатели - тётки не плохие, но тут же не только надо распознать момент, но и ещё принять решение. Хотя если учения недавно были может сигнализацию проверили.
+6–
ответить
Такие планы надо разрабатывать вместе с полицией или другими компетентными структурами. Обычные рекомендации когда стрелок в здании - прятаться в классах, закрыть и забаррикадировать двери, выключить свет, посадить детей на пол в укромном углу, звонить в полицию. Вести детей под огонь нельзя
+3–
ответить
Если бы умные мальчики попадали в министры, то уже давно не было бы такого бардака с эвакуацией :) Возможно, это потому, что умные мальчики не занимают себя невозможной задачей сделать хорошо для всех, а идут в бизнес, чтобы сделать хорошо для себя.
+6–
ответить
Васька Пупин ★➦Booooo• 26.06.20 17:29
В Нидерландах есть более простой способ сделать хорошо для себя.
+3–
ответить
Малютка Бо Пип ★• 26.06.20 13:05
Такого Кая никакая Снежная Королева с толку не собьет! :)
Очень интересно, когда в классе (группе) есть такой ребенок. У меня тоже когда-то был подобный ученик, замечательный мальчик по имени Юлий. В начальной школе рассудительностью и обстоятельностью многих взрослых "за пояс затыкал". Сам обычно был не по-детски философски флегматичен. Очень славный мальчишка.
Полагаю, с Вашим Каем работать тоже каждый день в радость :)
А каков итог экзамена по пожарной безопасности? :)
+3–
ответить
Неее, министром станет защитник климата или негров.
А этому пацану - прямая дорога в спецназ.
+4–
ответить
здесь не смеятся, а плакать надо, что малыш оказался умней воспитателей которые его спасать должны.
+5–
ответить
Valentine D➦веролетов• 26.06.20 17:56
А что остается делать воспитателям, которые обязанны следовать написанным взрослыми инструкциям, а не советам детей, хотя последние и лучше этих инструкций?
+2–
ответить