Один из старейших и лучших университетов Германии, перед началом учебы для первокурсников вводная неделя. На официальном приветствии сначала декан им дал напутствие, а после вышла злая преподавательница, которая начала их прессовать агрессивно. И после рассказа про их требования и критерии, сказала:
- И ещё, у нас идёт реновация корпуса, где у вас должны быть занятия по физике. Вся группа не поместится в аудитории на одно занятие. Мы решили вас разбить пополам. Одни будут заниматься физикой с 12 часов до 18, а другие с 18 до 24 часов. Сначала мы хотели разбить на две группы как вы сейчас сидите, но решили сделать более справедливо - дадим вам сейчас тест на 60 минут и по его итогам разделим на две группы.
Раздали листочки с забойными заданиями.
- Кто будет списывать, смотреть в телефоны, не отключит звонки, переговариваться - кто нарушит, в моих силах вас вынести нафиг из университета сразу же, несмотря на то, что учёба начинается только со следующего понедельника.
Все в шоке. Одна девочка встала и со слезами выбежала из аудитории. Начали смотреть задания. Забойные. У кого-то на первом ряду зазвонил телефон. Тётка подошла:
- Не отвечай на телефон. Отдай его мне.
Девочка отдала звонящий телефон.
- Алло, с вами говорит профессор университета Мюллер. Вы мама? Ваша дочка пишет тест, не мешайте. Что? Да, дождливо и ветрено. Да, надеюсь она в шапке пришла. Ещё есть вопросы?
Отдала телефон.
- Итак студентка, как вас зовут? Вы не отключили телефон - нарушение - на выход из аудитории.
Та расстроенная вышла. Ещё один человек не выдержал и сам свалил. Через 10 минут гестаповка сказала:
- Молодцы, вы прошли первый тест, никто не дрогнул и не нарушил правила. Те трое, что ушли из аудитории, были подставные. Задачи не надо решать. Расслабьтесь... Пойдёмте в город бухать.
Статистика голосований по странам
Статистика голосований пользователей
Чтобы оставить комментарии, необходимо авторизоваться. За оскорбления и спам - бан.
114 комментариев, показывать
сначала новые
сначала новыесначала старыесначала лучшиеновые - список
Первая в слезах - уже видно, что что-то не так, ведь ставка только та, что в позднюю группу попадешь. Если тест такой сложный, проще вообще не писать.
+0–
ответить
Мойадрессоветскийсоюз• 16.10.19 01:48
Так как числился не в одном германском высшем заведении, повествую: Выпить в городе (чаще на территории учебного заведения) вечером в первую вводную неделю, это да, есть такая традиция. Организуется ASTA как правило, типа студенческого профсоюза. А насчёт розыгрыша не типично для Германии. Хотя все может быть конечно...
+1–
ответить
Да не... Там наверно почти все студенты наши были. И уже прикинули что день простоять, да ночь продержаться. А там, глядишь, эту старую курву от собственной злости разорвет в клочья, а с новым преподом может и поладим.
+1–
ответить
Что могу сказать.
Думаю, ситуация могла иметь место.
Именно в университете. Именно в старом, с именем.
В этих заведениях со времен инквизиции часто культивируется некий своеобразный Idiotencultur, малопонятный современному молодому человеку.
Такое ощущение, что там готовят студентов к жизни и работе примерно для 1960-90-х годов. Какие-то пыльные кейс-учебники начала 90-х, занудные тысячастраничные слайды преподавателей (в предмете про коммуникации первые 50 слайдов посвящены пейджерам) и так далее.
В Fachhochschule (университет прикладных наук) и в бизнес-школах, как правило, другая ситуация. Современные технологии, современные кейсы,
+0–
ответить
Некто Леша ★★★★★➦Herr• 15.10.19 21:10
Именно. Немецкий юмор вообще тяжеловат. В стране, где есть идиотен-тесты, добрый розыгрыш первокурсников возможен.
+1–
ответить
Вообще-то беспрекословно подчиняться приказам и соблюдать дисциплину немецких студентов должны были научить еще в школе. К студенческому возрасту они уже должны быть готовыми солдатами, и лишние тесты им не требуются, если они закончили школу - могут становиться в строй.
Бисмарку приписывают фразу: "Битву под Садовой выиграл прусский школьный учитель", причем многие извращают ее смысл, якобы превосходство пруссаков в знаниях позволило выиграть войну.
Фельдмаршал Мольтке выразил эту мысль гораздо точнее (все-таки он военный а не дипломат как Бисмарк): "Говорят, что школьный учитель выиграл наши сражения. Одно знание, однако, не доводит еще человека до той высоты, когда он готов пожертвовать жизнью ради идеи, во имя выполнения своего долга, чести и родины; эта цель достигается — его воспитанием. Не ученый выиграл наши сражения, а воспитатель".
+2–
ответить
К студенческому возрасту они уже должны быть готовыми солдатами
Ваши представления о Германии отстали от жизни лет этак на 100.
+4–
ответить
Так Бисмарк умер 120 лет назад, а Хельмут Мольтке старший еще на 8 лет раньше, но прусские учителя то остались.
+-1–
ответить
mathematicus ★➦enki• 15.10.19 17:35
Не остались. Пруссии не существует с 25 февраля 1947г.
+0–
ответить
Лео Нафигатор ★➦enki• 15.10.19 18:21
Вы до сих пор считаете, что университеты развиваются по заветам Heideggera?
+2–
ответить
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 26.07.2019) "Об образовании в Российской Федерации"
Статья 28. Компетенция, права, обязанности и ответственность образовательной организации
12) использование и совершенствование методов обучения и воспитания, образовательных технологий, электронного обучения
И обучение (превосходные знания) И воспитание (ради идеи, во имя выполнения долга) И технологии воплощения этого в жизнь в рамках образовательной организации И ВНЕ образовательной организации дистанционно с помощью интернета и мультимедийных технологий
Расширяем область определения функции
+0–
ответить
Смешно- это когда попугали разок и комфортно учишься дальше. Им-то, конечно, платят за то,чтоб учили, но большая часть зависит от мозгов студента. Как бы студентам не хотелось думать иначе.
На первом курсе у нас была линейная алгебра. Преподавал ее г-н Рудык. Страшный сон всех первокурсников экономико-математического факультета. На лекциях не орал, но с улыбкой и вкрадчиво-цинично рассказал, какая судьба дворников нас ждет, если мы не освоим его предметы и его учебники. Мы осторожно улыбались- юмора ему было не занимать.
А он улыбался всегда, особенно имея нас и в хвост и в гриву, отправляя на очередные пересдачи. Вызубрив его предмет и воспроизведя что-то по фотографической памяти невозможно было даже на "тройку" рассчитывать. Тройка это только если ты выучил и понимаешь, что откуда и умеешь этим пользоваться. 4ка это если великолепно используешь все инструменты и способен подискутировать на темы. 5 это если ты способен сделать что-то выдающееся. Например найти какое-то новое решение теоремы или додуматься до такого,что можно опубликовать и поставить рядом имя руководителя. Все.
А,да, списать было невозможно. Все отточенные и проверенные варианты шпор были бессмысленны. У меня вообще было ощущение, что он способен издать книгу "1001 вариант шпаргалок не пройдет". И с каждой пересдачей, с уменьшением людей, каждый из нас оказывался с ним в более приватной обстановке- за открытым небольшим столом в аудитории, сидя напротив друг друга глаза в глаза. После первой сдачи мы все поняли, что лучше выучить раньше, но никогда не оказаться на час за столом напротив друг друга.
Материал всем один и тот же. У кого-то есть мозги,у кого-то нет. Это не проблема преподавателя и индивидуального обучения нет.
Для меня этот первый курс был адом благодаря его предмету (в принципе не сложного, если преподаватели не относятся к нему,как он). На вышку, статистику, программирование мы ходили как на отдых для тела и мозгов. Мы медитировали на английском,немецком, экономике и всякой ерунде. При этом он никого не валил- он просто требовал обратную реакцию на то,что дал.
Первый курс "вычистился" хорошо. Часть людей ушла на чистых экономистов или инженеров. Второй курс мы мечтали о теории вероятности по обычным учебникам, а не его методичкам. Он мнгновенно вычислял тех, кто брал доп уроки у преподавателей других вузов и еще больше брал за горло. Так незаметно для мозга пролетели курсы эконометрики, бухучета, банковского дела, матметодов. На философии и истории и всякой иной всячине мы впадали в нирвану удовольствия.
Много лет спустя даже его вспоминаю. Особенно в трудных ситуациях. У кого-то это называется заставить себя "сьесть жабу", а у меня- хорошо подумать, сделать сразу, качественно, обстоятельно и не рассчитывать на авось. Вот в этом по большей части его заслуга.
+-1–
ответить
Советник ★★➦Alissa• 15.10.19 13:53
Это уже что-то про «разницу между жесткостью и жестокостью»
БОльших успехов - в среднем, естественно, - добиваются в жизни дети, которых в детстве «заставляли и требовали», а у кого детство было более добрым и спокойным - там успехов меньше.
+-1–
ответить
Alissa➦Советник• 15.10.19 14:10
Тут главное не сломать. Это радикальный подход. Им можно человека, ребенка загнать в рамки ощущения никчемности и загубить все на корню. Тем более не всегда родители способны разглядеть к чему есть реальные склонности и способности.
Я вообще после школы поступила в ин-яз. Но родители сказали:" Забирай документы- ты будешь учиться в Плешке". Типа язык ты и так знаешь. Понадобится больше- поедешь зарубеж поучишь там. Но специальность я была обязана получить "серьезную". При этом я была гуманитарием. Просто со способностью к любому обучению. Но при этом без гениальных склонностей к чему-то определенному.
Их требование означало, что у меня есть год самостоятельной подготовки и самой поступать на бюджет. Вроде как они уже сделали свою "работу", дав возможность учиться в хорошей школе и получать допобразование. А теперь я обязана была уже порадовать их и оправдать ожидания.
Вот с такой их манипуляцией я сдала на 15 баллов из 15ти и могла выбрать любой факультет. Начинались от 12 баллов они. 15 баллов требовалось на экономико-математический. Я решила,что "гулять так гулять", не предполагая даже, под что я подписываюсь))
Мне казалось, что раз я подтвердила математику на 5, то и дальше так будет. Но оказалось, что это был минимум, который мне нужен только для того,чтоб буквы в слова складывать))
И оказались мы все там, бывшие отличники, глубокими посредственностями на фоне нескольких действительно гениальных людей, которые сейчас в науке)) Это было тяжело морально. Не учиться, а именно нести ответственность за свой выбор и понять, как тяжело быть среди равных. Кому-то просто крылья подрезало, а кому-то и сломало.
Поэтому такое "насилие" не для всех и не всегда хорошо заканчивается
+1–
ответить
Советник ★★➦Alissa• 15.10.19 14:24
Согласен
«Дозированное насилие» даёт хорошие результаты в детстве, хуже - в студенчестве, и совсем мало во взрослом возрасте; то есть чем старше человек, тем меньше у него способностей и потребностей «учиться» в широком смысле.
Тех, кто способен «расти» в любом возрасте - видно сразу, это самые ценные сотрудники.
Их и надо растить и давать возможность расти, иначе они уйдут)
+-2–
ответить
Alissa➦Советник• 15.10.19 14:37
Я склоняюсь все же к тому, что важно не насилие, дозированное или нет, а нацеленность человека на результат. Если он ставит себе задачу и имеет свои требования к результату, то его не нужно принуждать, толкать.
Часто работа идет ради процесса("ну делаю же"), или на "как-то так вышло, не знаю,почему". И реже гораздо человек определяет конечный результат, сам выбирает способы,которые приведут его к нему или просит помощи, чтоб добиться нужного результата, уже имея о нем представление. Вот такие люди- великая ценность.
+-2–
ответить
mathematicus ★➦Alissa• 15.10.19 16:01
Странно. Линейная алгебра была для меня простейшим материалом, причем на уровне "прочел и осознал абсолютную тривиальность прочитанного". Ну, может быть, за исключением разных тонкостей в разложении несимметричных матриц и в функциональном исчислении для них. И ничего я бы там изобретать не стал, потому что банально все. Вот обобщения и приложения - это да. Там было и есть над чем подумать.
+2–
ответить
RubinGTX➦mathematicus• 15.10.19 17:20
Любой предмет можно сделать трудным, смотря как устраивать экзамены.
+2–
ответить
Alissa➦mathematicus• 15.10.19 18:04
У всех,кого знаю, эта дисциплина проходила как-то "вскользь". Для нашего факультета он сам составлял материалы, задания и сам принимал.
Сдача экзамена по любому из предметов за все годы и рядом не стояла со сдачей всего лишь "коллоквиума у Рудыка".
+0–
ответить
Эх, это всё цветочки по сравнению с матаном Гоги Борачинского! Хотя. он девицам благоволил...
Придумать новое и опубликовать по линейке на первом курсе? Ню-ню. Хоть раз такое было? В принципе, как тренинг характера и навыков работы, очень всё неплохо, но это не цель курса линейной алгебры. А искусственное занижение оценок (а то, что вы описали этим и является) просто своего рода чудачество и злоупотребление властью.
+3–
ответить
mathematicus ★➦Sarkis• 15.10.19 19:03
Нормальный у Борачинского был матан. Вы двухтомник Лорана Шварца почитайте и проникнитесь.
Что можно придумать в линейке? Я бы пробовал функциональное исчисление развивать. Какие разрывные функции можно определить от данной матрицы.
+0–
ответить
Проффессор ★➦mathematicus• 15.10.19 20:21
Тоже хотел спросить - что там сложного было, в линейной алгебре. Зубрил только спецглавы математической физики. И то, только потому, что нормального учебного материала не было, кроме рукописей профессора, где половина выводов были "очевидно, что из А следует В"...
+0–
ответить
Проффессор ★➦RubinGTX• 15.10.19 20:22
Точно. Я по сопромату трояк поймал, хотя задачу решил и билет написал от и до. Не так, как надо решил задачу! И неважно, что ответ правильный )
+1–
ответить
RubinGTX➦Проффессор• 15.10.19 22:18
Или экзамен по физике в Технионе. Первый курс. Физику то все решили, а тройной интеграл в конце многие взяли неправильно. Вообще экзамены там отличались такими сюрпризами. Простые предметы вдруг становились более трудными чем ожидалось.
+0–
ответить
Но если к этим самым ценным сотрудникам применять это ваше "дозированное насилие" - они уйдут сразу. Даже не рассматривая, дадут ли им возможность расти - ибо само это "дозированное насилие" убедительно доказывает - не дадут.
+0–
ответить
Sarkis➦mathematicus• 15.10.19 23:58
Ну, матан-то у него был нормальный. Но сам он был "долгопрудненский доктор Хаус" в неком смысле. Троллил "мужиков" не по-детски.
+0–
ответить
Sarkis➦mathematicus• 16.10.19 00:01
А функциональное исчисление — богатая тема.
Но ежели разрывность, то какая тут линейность? :)))
+0–
ответить
TigerRand➦Alissa• 16.10.19 00:31
Я отправил вашу историю на главную страницу. Прошу извинить покорно.
+-1–
ответить
Соня Лог➦TigerRand• 16.10.19 00:56
Объясните, пожалуйста, что значит "отправил на главную страницу"
Я еще не разобралась как работает сайт, если я кликаю "ответить" - мой комментарий появляется на этой же странице. А как сделать так, чтобы он куда-то еще улетел?
+0–
ответить
Проффессор ★➦Соня Лог• 16.10.19 01:32
Для этого надо с доктором Вернером на брудершафт выпить! :)
+0–
ответить
Проффессор ★➦Alissa• 16.10.19 01:34
А иногда решение приходит само. Мне очень часто ставят задачу из серии "поди туда, не знаю куда, принеси то, не знаю что" :) Начинаешь что-то копать и решение приходит само. Как пришло? А хрен его знает. Главное начать работать.
+0–
ответить
Соня Лог➦Проффессор• 16.10.19 01:49
Тяжелый вздох...
- Папа, а почему ...?
- Так устроен мир, детка...
(Детка затыкается, но вопрос остается, потому что детка как раз и хотела узнать, как устроен мир.)
+0–
ответить
Проффессор ★➦Соня Лог• 16.10.19 01:52
Соня, трудно сказать, что имел ввиду товарищ Тигра, но здесь, на сайте, нет никаких специальных функций. Где пишется, там и остаётся. А вообще, welcome to the club! :) Народ у нас, в основном, хороший ;)
+0–
ответить
Соня Лог➦Проффессор• 16.10.19 02:08
Супер! Где проставляться и как?
Хороший, как же... Мне уже про женское мурло очень красочно рассказали)))
+0–
ответить
Проффессор ★➦Соня Лог• 16.10.19 03:20
Ну, в семье не без урода, как известно )) Не стоит обращать внимания!
Проставляться - а Вы где территориально?
+0–
ответить
Соня Лог➦Проффессор• 16.10.19 09:10
Прикольно вот чё.
Вы знаете, что урод - это первенец в семье? Изначально. Т.е. семья, какая бы она потом ни становилась, все-таки одного ребенка да имела. И урода - красавица, по польски.
TigerRand (блин, как непривычно R вместо L вставлять) нечаянно отгреб комплимент. Приношу соболезнования)))
Фильм один смотрела, японский. Красивый, жуть. Потом название вспомню. Сюжет, как у порнофильма, одинаков: он любит ее, она любит другого, другой - тут целый фильм надо посмотреть-, в итоге любит ее, и вот картина маслом: в заключительной сцене он и другой сражаются друг с другом из-за нее, она на это глядючи сначала пытается их отвлечь угрозой того, что сделает себе сеппуку, т.е. она реально тычет меч в живот - они это видят, но продолжают драться. Смотрели? Рассказать чем кончилось? Как вы относитесь к спойлерам? Просто изумительный фильм, его ну просто обязательно нужно посмотреть.
По поводу того, где я территориально, у меня с этим проблемы. Больше 7 вещей одновременно я запомнить ну никак не могу, а у меня там 32-битное число. Этот ужас - не знаю, испытывали ли вы его - когда ты из длительного отпуска возвращаешься на работу, и у тебя на комп один пароль, на корпоративную почту другой пароль, на личную почту третий пароль, на сайт госуслуг четвертый, на телефон пятый, на домашний ноут шестой, и т.п., и ты такой вроде как бы помнишь, из чего изначально все было создано - но некоторое время испытываешь панику, потому что надо срочно включаться в работу - а ты как слепой котенок тычешься в окошки для пароля и уж начинаешь сомневаться, правильно ли ввел логин.
Хорошо есть суперадминистраторы! Низкий вам поклон, невидимые герои цифрового века.
+0–
ответить
Да,вы правы, именно по линейной не припоминаю ничего выдающегося.
Вот мне интересно, где эта грань- занижение оценок и когда студенты не тянут материал? Я всегда была уверена, что просто недостаточно усердны и умны. Не исключаю, что это мнение сложилось именно благодаря преподавателю, который регулярно об этом напоминал и рассказывал, что у него большинство не сдает с первого раза и делал предсказания о нашей неудавшейся судьбе, если не сумеем счастливо сдать билет.
Если кто-то преподает, какими критериями вы руководствуетесь?
+0–
ответить
Alissa➦TigerRand• 16.10.19 09:26
Зачем мусорить истории комментом, написанным на коленке впопыхах?
+0–
ответить
Alissa➦Проффессор• 16.10.19 10:06
Не сразу поняла,о чем вы)) Все о линейной алгебре со вчерашнего дня думаю, пытаясь понять, как же так удалось сделать ее проблемой на ровном месте. И,насколько знаю,у нынешних первокурсников ничего не меняется.
Согласна с вами на счет возникновения решения по ходу. Но все равно, вы же представляете примерный результат, даже если задача поставлена обтекаемо. Хотя, конечно, гораздо сложнее действовать, если нет перечня точных критерий у конечного результата
+0–
ответить
Советник ★★➦vap• 16.10.19 10:44
Уважаемый, Вы - крупный руководитель? Сколько у Вас прямых подчиненых или в Вашей зоне ответственности? Какие проекты Вы подняли и сколько там было участников?
+0–
ответить
Я с другой стороны. Я - специалист. Я - уйду сразу, как только кто-то начнет дешево выделываться в таком стиле. Однажды уже уходил. Не знаю уж, как там сложилось с владельцем бизнеса у моего тогдашнего непосредственного начальника - думаю, не очень хорошо сложилось, но не интересовался. Думаю, за такую подставу к нему как раз было применено дозированное насилие в больших дозах.
+0–
ответить
Соня Лог➦Alissa• 16.10.19 13:15
Это из комментариев к жалкой истории "Мужская логика", где Соня плакалась на жизнь и била себя пяткой в грудь, а v450 объяснял ей, кто она такая и что ей с этим делать
+0–
ответить
Ну, универ это не школа. Роль преподавателя донести материал, разъяснить трудные места, а если при этом есть ещё и оригинальный подход, то вообще здорово. Но и от студентов ожидается определённый уровень, что бы совсем всё разжевывать не приходилось. А если не понимаешь или лентяй: с вещами на выход. В принципе, понимание и свободное владение материалом — уже оценка отлично. А вот требование "подискутировать" итд. это уже лишнее. Впрочем, у голландцев в при 10 балльной системе 10 почти никогда не ставится, чтобы было куда стремиться. Разве что студент / ученик "произвёл впечатление". Но это 10 бальная система, а при уд., хор., отл. такое делать не стоит.
+0–
ответить
Соня Лог➦Alissa• 16.10.19 14:50
Как говорил Карлссон, я прилечу за тобой приблизительно часа в три, или четыре, или пять, но ни в коем случае не раньше шести. Уж никак не позже семи, но едва ли больше восьми. Ожидай меня примерно к девяти, после того как пробьют часы.
Кажется, шоу было в начале октября.
Anyway, надо просто проглядывать истории, у которых САМЫЙ низкий рейтинг
+0–
ответить
Проффессор ★➦Соня Лог• 16.10.19 16:16
Соня, надо срочно бросать пить кофе и начинать интересоваться мужиками! ))
+0–
ответить
Проффессор ★➦Соня Лог• 16.10.19 16:18
Если госуслуги - значит в России ) Синдром айтишника - значит Москвабад... Когда буду пролётом, приглашу на чашечку кофэ ;) Или на какаву с чаем!
+0–
ответить
Nadine ★➦Советник• 16.10.19 17:32
Обычно таких людей в детстве называют "почемучками". Любознательных берите! Таким всегда учиться интересно. Знала одну женщину, в 78 еще училась. Всё ей было интересно, глаза горели. В 78 и умерла.
+0–
ответить
Советник ★★➦vap• 16.10.19 19:10
«...кто-то начнёт дёшево выделываться...»
Когда тащишь большой проект, то не до выделывание, это может себе позволить или одноразовый мудак, которого больше в приличные проекты не возьмут, или некачественный специалист, которого надо тут же убирать
+-2–
ответить
Nadine ★➦Alissa• 16.10.19 20:15
Для TigerRand русский язык не родной, так что не судите его строго.
+0–
ответить
mathematicus ★• 15.10.19 12:47
В непонятках. Сама история - химически чистая чушь, которая не могла бы произойти ни в одной известной мне стране. (В том числе и в Геттингене с Найдельбергом.) В такой провокации нет смысла, а кроме того она оскорбительна, и с высокой вероятностью за нее придётся отвечать. Значит, это - аллегория. Но вот чего? Что автор хотел сказать? Непонятно.
+11–
ответить
drrddr➦mathematicus• 15.10.19 13:05
Именно! Как он бессмертно сказал, наблюдается какая-то фундаментальная неопределенность!
+1–
ответить
CHIG➦mathematicus• 15.10.19 13:11
Историю рассказал знакомый у которого сын сидел в этой аудитории. Насколько она правдива? Не могу сказать.
+-3–
ответить
big_andy ★➦mathematicus• 15.10.19 15:18
>Найдельберг - читать Хайдельберг.
А Хайдельберг - это, наверное, Гейдельберг?
+0–
ответить
Serge712➦big_andy• 15.10.19 16:25
Он самый и есть. Только в России исковеркали его имя. Вопрос, конечно, интересный, будет ли Хайдельберг отзываться на Гейдельберг.
+0–
ответить
Serge712➦mathematicus• 15.10.19 17:44
Непонятно, откуда пошла эта дурацкая традиция переводить H как Г (Harvard - Гарвард).
+0–
ответить
Проффессор ★➦Serge712• 15.10.19 20:28
Это ладно! Вот как из кондома гондон образовался - сие великая тайна есть.
+0–
ответить
Serge712➦Проффессор• 16.10.19 03:14
Гэйл Гитлер! Если "H" переводится как "Г", то и в Heil, и в Hitler должно быть "Г". Если немецкое "ei" переводится как "эй" в Einstein, то оно должно переводится как "ей" и в Heil.
+0–
ответить
"Пойдёмте в город бухать." - это тоже так принято у преподавателей в одном из старейших и лучших университетов Германии - бухать со студентами? Или она тоже была подставная?
+1–
ответить
Лео Нафигатор ★➦communist• 15.10.19 12:58
Пожалуй, про бухать в город - это единственное, что могло быть в Германии. Профессора так делают, хотя и как правило, не со всем потоком, и обычно после экзаменов.
Остальное чушь.
+2–
ответить
Эцилопп ★➦Лео Нафигатор• 15.10.19 14:13
Так и есть. В юности был на спортивных сборах в Германщине. Руководил немец. В расписании было указано "вечернее время, подведение итогов дня, пиво". Ни разу никто не пропустил.
+0–
ответить
Лео Нафигатор ★➦Эцилопп• 15.10.19 14:19
Да, они демократичные. Пообедать, отметить конец семестра - запросто. Даже традиция. Пиво - это реже, но тоже без проблем.
Слышал про случай, когда проф с аспирантами траву курил. Физик, нобелевский лауреат. Ему уже можно.
+2–
ответить
ystervark➦Эцилопп• 15.10.19 15:11
Ну, все-таки, пиво - это не совсем "бухать". Это именно "пиво пить".
+2–
ответить
веня блин ★➦communist• 15.10.19 16:05
Это неточность перевода. Имелось в виду - перейти в другую аудиторию в другом районе города для теста по астрономии.
+4–
ответить
у рассказчика - русский родной, но несколько лет общается в основном на другом языке и это не немецкий. Непривычные обороты сохранил - показались забавными.
+0–
ответить
Лео Нафигатор ★• 15.10.19 12:08
История ни разу не была за пределами СССР. А в самом СССР её рассказывал ещё Ломоносов.
+5–
ответить
Лео Нафигатор ★➦Kelavrik_0• 15.10.19 12:27
Ему эту историю по мобильнику Пётр первый рассказывал. Прямо во время теста. А отобрал мобильник Карамзин, который и поведал её Чике.
+2–
ответить
Лео Нафигатор ★➦Kelavrik_0• 15.10.19 12:39
Вот поэтому его с теста и не выгнали. И не попал он в анналы.
+3–
ответить
Феноменальная чушь, эталонная. И ведь сидел кто-то, придумывал такое... Про старейшие и лучшие университеты Германии, где не хватает аудиторий, а преподаватели занимаются тупыми розыгрышами над первокурсниками. Угу.
+10–
ответить
Chicago95 ★➦Атака Гризли• 15.10.19 14:48
Ой! А вчера какая-то мамзеля с лабораторными зелёными мышами пробовала в ресторан прорваться. И кричала что сервис ей не нравится. И чё? А ничё! Не пустили в заведение. Сожрала светящихся мышей на паркинге. Сырыми!!!
Мне это Мишка Ашнин рассказал о знакомой профессорке из Франции. А ему я верю. Так что всякое бывает. Вот!
+1–
ответить
qwerty832➦Chicago95• 15.10.19 14:55
Сырыми! А что ж ей было - прям на паркинге костер разводить, чтобы их пожарить? Ты как скажешь! Право слово, ну чисто дикарь какой, а ведь приличный вроде человек...
+0–
ответить
akunamatata➦qwerty832• 15.10.19 16:30
А вот сейчас мышь сюда заглянет, и как вы будете ей в глаза смотреть?
+1–
ответить
Больные люди...
У нас на первой лекции по физике вышел препод и начал орать: вы физику не знаете и знать не будете ! Больше тройки у меня только Ландау мог бы получить и то не факт !!!
Ну не идиот ? Ему вообще-то платили деньги не за то чтоб он валил студентов, а чтобы учил их и их двойки - это оценка качества _его_ работы. Правда это теперь мы понимаем, а тогда было не до смеха.
ЗЫ: потом он спился и умер.
+10–
ответить
Kelavrik_0➦Awn• 15.10.19 12:27
Ну да, типа создать настрой, что у него сложно и без поблажек.
Но двойки это не оценка качества работы преподавателя, это оценка студентов. Извините, если студент гоняет балду, самый лучший препод его не научит.
+2–
ответить
Ну а че вы хотели с этой путаницей этанолов с метанолами, он ж физик, а не химик!
+4–
ответить
max32➦Kelavrik_0• 15.10.19 18:52
препод был рядовой мудак, ничего больше. В вузе двойки по отдельно взятому предмету это преподаватель, как-то же они другие предметы тянут?
+0–
ответить
Kelavrik_0➦max32• 15.10.19 18:58
Конкретный возможно, а так нет. Может и так быть, что по другим ставят задарма. Так или иначе, для оценки нужны независимые тесты.
+1–
ответить
Проффессор ★➦Awn• 16.10.19 01:22
Хорошего препода двумя словами не опишешь. Ведь всё намного сложнее. У нас были откровенные мудаки, которые, при этом, хорошо учили. И отличные мужики, которые тоже хорошо учили. А вот мудаков, не умеющих научить... Был один, но залётный, из другого универа, по обмену. Чёрт, как давно это было!
+1–
ответить
Ну как "нахуя"?! Слёту выявляются бунтари-заводилы, видно, что группа - стадо баранов, готовых безпрекословно подчиняться. ...Да даже если просто "в город бухать" - то кому уделить особое внимание.
+0–
ответить
Serge712➦beglets• 15.10.19 11:35
А бунтари это кто? Что должен делать бунтарь в этой ситуации? Встать и начать качать права? Типа не имеете права давать тест на первом занятии и тому подобное - так ведь имеют право и качать права бесполезно. Не выключить телефон и демонстративно уйти?
+2–
ответить
Ну да, там наверняка 1/4 студентов – русские (ну, собирательные русские, весь экс-СССР)
+0–
ответить
Интересно, как бы они могли "дрогнуть"? Что, в данном контексте, значит "дрогнуть"? "Дрогнул" и побежал забирать документы и переводиться в друой университет? Тем более, что результаты этого экзамена никуда не пойдут. Получишь двойку - попадешь в вечернюю группу, никаких других последствий.
+2–
ответить
Лео Нафигатор ★➦uRRY• 15.10.19 13:00
Китайцы. Сегодня это китайцы. Их много, всё учат, ничему не удивляются (никаким методам не удивляются)
+6–
ответить
big_andy ★➦Serge712• 15.10.19 15:08
Ну, например, рука дрогнула и разбила суке ебало. Случайно... Или нога.
+2–
ответить