История №-10000563

Усть предмет у нас такой "основы творческой деятельности журналиста".
Препод - просто супер. Начнем с того, что не журналист он вовсе. А кто?
Попробуйте сами догадаться. Вот некоторые из его "перлов":
 Вдруг вам удастся поиметь эту книжечку.
 Без лоха и жизнь плоха.
 Вкус – это та незыблемая часть, которая должна у вас
цементироваться.
 Я не буду опускаться до классики.
 Я хочу услышать именно от вас, что вы мне тут черным по белому
хотите добавить.
 У вас совсем немножечко не такой вопрос.
 Распаковывайте ваши антитеррористические сумки.
 У редактора тоже голова не как у коня: он, может, кофе не
допил, или наоборот перепил.
 Немножко краче будем.
 Минуточку, там тоже тайное вече начинается.
 Вас могут использовать очень четко.
 У меня терпение тоже немножко есть в этой жизни.
 Несерьезные процессы происходят в мозгу молодых людей, когда
они приходят сюда ерзать.
 В светлом тоне таком сидите тут…
 Устали? Красные? Бывает…
 Человек молодого возраста.
 Если задача стоит после обеда, то вы и в библиотеку сбегать не
успеете
 Вы спасете себя и Россию, если ваше предложение будет длиной не
более восемнадцати слов.
 Вы чего там, головой падаете?
 Перед вами чистый лист компьютера.
 Когда мы слушаем, а нас заблуждают…
 Начнете думать, мыслить, и все будет нормально.
 Кто там главный будораживатель?
 Я буду вести себя с человеком так же серьезно, как и вы
несерьезно.
 Теории хватит, надо размышлять.
 Как аукнется, так и откликнется, но это не совсем так.
 Услышал, увидел, не значит, что победил.
 Сегодня занятие было насыщенным: и работали, и говорили, и
шумели.
 Следующую пару проведем в плане практического фона.
 Иначе у нас с вами предмет разговора не получится.
 Есть учебный процесс и дисциплина, а вы тут хождения устроили.
 Вы с виду такая девушка, будто все знаете.
 У Чарикова есть лучше познания, чем у кого-нибудь.
 Ну, мы уже загудели. Скоро пчелы полетят.
 Мы сейчас определимся очень внимательно.